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mercoledì 20 gennaio 2021

 Propaganda e consenso

Ricordare e comprendere: Come è potuto accadere? Perché  tanta indifferenza? Da dove nasce il consenso? Per riconoscere che i semi dell'odio e del razzismo si nascondono anche dietro apparenze "normali". Giocattoli, fumetti, giornali, libri e quaderni: tutto può diventare strumento di propaganda per ottenere consenso. Anzi, risultano ancora più subdoli quando sembrano lontani anni luce e riguardano il mondo di bambini e ragazzi. Invece proprio il mondo della scuola ha una responsabilità enorme nel veicolare messaggi e valori. In questa attività si è cercato di ricostruire la vita all'interno di una classe degli anni del Fascismo e della guerra. La cattedra sopraelevata, i banchi, i simboli del potere... 

Saranno analizzate le copertine dei libri ed il loro contenuto, i quaderni, i dettati. Si passerà, poi , ai fumetti, con vignette propagandiste e per concludere  i giocattoli dell'epoca: soldatini, carri armati, aerei da guerra, bambole e bambolotti con divise di partito. La scuola, che dovrebbe sviluppare senso critico, ha il dovere di non abbassare mai la guardia per evitare quel controllo delle masse che ha reso possibili tanti eventi passati.

Mostra Leggi razziali





mercoledì 11 novembre 2020

 Il Dolce Stil Novo

Lettura ed analisi del sonetto 

"Io voglio del ver la mia donna laudare"

Di Guido Guinizelli








mercoledì 21 ottobre 2020

 Cantico delle creature

Segui la videolezione  sulla prima parte del Cantico delle creature e studia dalle pagine corrispondenti del libro di letteratura. Leggi più volte il testo in maniera espressiva e scrivi sul quaderno il significato dei versi. Poi invia il lavoro su Collabora. Se preferisci puoi scriverlo in word ed inviare il file.







giovedì 30 aprile 2020

Odissea: Presentazione dell'opera e Proemio


Segui la videolezione, poi scrivi il commento del Proemio e arricchisci con altre informazioni utili.

Clicca sul link seguente per vedere il viaggio di Ulisse:




Viaggio in Europa: la Repubblica Ceca


Viaggio in Italia: la Sicilia

Segui la videolezione,poi leggi sul libro le pagine corrispondenti e ripeti ad alta voce.

Astolfo sulla Luna

Segui la videolezione leggendo i versi sul libro di letteratura.

martedì 21 aprile 2020

La follia di Orlando

 Lettura ed analisi del testo

Classe II D


Scrivi il commento del brano "La pazzia di Orlando" indicando: 
- il susseguirsi degli avvenimenti 
-le caratteristiche del personaggio rispetto alla tradizione 
-l'intervento dell'autore

Viaggio in Italia: la Valle d'Aosta


Dopo aver ascoltato la videolezione, leggi sul libro di testo le pagine corrispondenti e ripeti ad alta voce i concetti chiave.

Viaggio in Europa: la Danimarca

Classe II G

Segui la videolezione, poi leggi sul libro le pagine corrispondenti e studia.


lunedì 20 aprile 2020

Sovrappeso e obesità

Lettura ed analisi di un testo espositivo

Classe II D


Dopo aver seguito la videolezione, leggendo contemporaneamente dal libro di Antologia le pagine corrispondenti,  appunta sul libro le parti e le caratteristiche più importanti, poi procedi alla stesura di un testo espositivo, come richiesto.

Traccia: 

Il sovrappeso infantile è un fenomeno che in Italia sta destando grande preoccupazione perché determina problemi di salute anche gravi.  Prendendo spunto da dati ed informazioni presenti nel brano letto, scrivi un testo espositivo seguendo lo schema:
1. Definizione del problema, differenza tra sovrappeso e obesità.
2. Inserimento di dati precisi in tuo possesso ( numeri, percentuali…)
3. Scrivi le cause che lo provocano, in maniera ampia ed articolata ( puoi fare un discorso unico o scegliere di analizzarle tipo elenco puntato)
4. Indica, poi, le conseguenze per la salute
5. Proponi soluzioni per evitare il sovrappeso.

P.S. 
Se usi il word per scrivere il testo puoi arricchirlo con immagini tipo articolo.
Buon lavoro!

I pellegrinaggi nel Medioevo


venerdì 17 aprile 2020

Cibo e cultura 

Introduzione attraverso 

la lettura di un testo teatrale




Segui la videolezione leggendo contemporaneamente sull'antologia a pag. 508-509. Poi rispondi alle domande a pag. 510 da 1 a 10.

Il testo regolativo: caratteristiche generali


Creato con Padlet

giovedì 16 aprile 2020

Viaggio in Europa: l'Austria

Segui la videolezione con i relativi approfondimenti, poi leggi sul libro di Geografia le pagine corrispondenti e studia le informazioni sull'Austria.  

 Per visionare il Power point con gli approfondimenti:  PPT Liguria

Arricchisci la tua esposizione orale con un riferimento ad un personaggio, un luogo o un aspetto culturale che hai deciso di approfondire attraverso una piccola ricerca.

Viaggio in Italia: la Liguria

Segui la videolezione, poi leggi le pagine corrispondenti sul libro di testo.

Studia la Liguria, completando l'attività con una breve ricerca su un luogo d'interesse, una tradizione, un personaggio o un avvenimento storico legato a questa regione.

Di seguito troverete degli spunti, ma le cose da scoprire sono davvero tantissime!
  • Cristoforo Colombo o Giuseppe Garibaldi
  • Noli, la quinta Repubblica marinara
  • Galata museo del mare o Acquario
  • Eugenio Montale  e la poesia 
  • Finalborgo e il medioevo
  • Valloria, città delle porte dipinte
  • Sanremo, città dei fiori e della musica
  • Fabrizio De Andrè e la musica dei grandi cantautori genovesi
  • la tragedia del ponte Morandi...




Priamo alla tenda di Achille- Parte 2


Ascolta la videolezione seguendo sul libro di testo, poi completa la sintesi in sequenze lavorando come nella prima parte.

mercoledì 15 aprile 2020

Il contrasto tra Chiesa e Impero

La lotta per le investiture

Riprendiamo le nostre lezioni di Storia approfondendo lo studio di un momento critico della storia dell'XI secolo, che vide contrapposti i due massimi poteri del tempo, il Papato e l'Impero, per la cosiddetta "questione delle investiture".
Le domande "A chi spetta la nomina dei vescovi? Chi ha il compito di eleggere il Papa?" mettevano in evidenza il tentativo dei due massimi poteri di dimostrare la propria superiorità rispetto all'altro. Alla fine si giunse ad un "Concordato" che stabilì la separazione del potere spirituale da quello temporale, dell'aspetto religioso da quello politico.


Segui la videolezione, poi leggi sul libro le pagine corrispondenti, quindi relaziona oralmente sui contenuti della lezione.