Questo blog nasce dal desiderio di sperimentare un nuovo modo di fare didattica utilizzando consapevolmente le risorse offerte dalle nuove tecnologie per progettare attività didattiche motivanti e coinvolgenti per gli alunni. La nostra scelta corrisponde alle esigenze di una società complessa e soprattutto agli stili di apprendimento dei nostri alunni, "nativi digitali" e "generazioni connesse".
martedì 31 marzo 2020
lunedì 30 marzo 2020
10 consigli per il nostro benessere
Classe II D
Buongiorno, ragazzi, con la lezione di oggi concludiamo un percorso che ci ha portati ad analizzare i comportamenti e le attività che favoriscono uno stato di benessere e ci consentono di migliorare la nostra salute. Abbiamo parlato dell'importanza della prevenzione delle malattie, dell'uso corretto della tecnologia, dei benefici dello sport e del camminare, dell'importanza di conoscere e gestire le emozioni...
Di certo si potrebbero dire tante altre cose, ma per prendere atto di ciò che abbiamo imparato anche facendo fronte all'emergenza del momento, è arrivato il momento di realizzare un decalogo in cui evidenzierete i punti per voi importanti, scrivendo 10 consigli per vivere bene. Vi allego dei semplici spunti: un video e un articolo scritto da alunni negli anni passati. Prendeteli come riferimento per scrivere i vostri 10 punti, scrivendo un articolo in word corredato di immagini che esprimano i concetti chiave.
Leggi l'articolo: Salute & Benessere
Buon lavoro!
domenica 29 marzo 2020
venerdì 27 marzo 2020
Chissà come si divertivano!
Leggi il brano cliccando sul link:
Ascolta l'audio: Introduzione audio
Attività da svolgere per lunedì:
Classe prima:
Riassumi il brano letto e concludi con una tua riflessione personale facendo riferimento alla situazione che stiamo vivendo con la didattica a distanza, evidenziando sia per la scuola tradizionale che per la modalità informatica almeno un aspetto positivo ed uno negativo.
Classe seconda:
Dopo aver analizzato il brano allegato, suddividi in sequenze, indicando per ciascuna un titolo, poi procedi con la sintesi . Concludi con una riflessione, se possibile scegliendo di scrivere una breve pagina di diario ( come Margie) in cui scrivi le tue impressioni sulla scuola al tempo della didattica a distanza).
giovedì 26 marzo 2020
Emilia Romagna
Ascolta la videolezione, poi leggi dal libro le pagine relative alla regione Emilia Romagna.
Alla fine compila sul quaderno una mappa concettuale con le seguenti indicazioni:
- confini
- territorio( Montagne, colline, pianure, coste...)
- economia ( primario, secondario, terziario)
- città principali
mercoledì 25 marzo 2020
martedì 24 marzo 2020
Emozioni sulla carta
Dopo aver ascoltato l'audio, provate a prendere carta e penna e a dare colore alle emozioni. Foglio bianco... non mi fai paura!
Audio: Se sei triste guarda il cielo
Audio: Se sei triste guarda il cielo
Vi presento Shibata Toyo, la poetessa giapponese che ha iniziato a scrivere poesie a 92 anni. La sua esperienza ci dimostra che non è mai troppo tardi per iniziare a scrivere e che non è necessario avere una cultura accademica per farlo; serve piuttosto grande sensibilità. La sua raccolta si intitola "Se sei triste guarda il cielo". Ha proprio ragione.
Il compito di oggi consiste nel descrivere il colore, il sapore, l'odore della tristezza e della felicità. In questi giorni abbiamo avuto tutti tempo a disposizione per fermarci a riflettere, fare chiarezza, scoprire quali cose o quali momenti della giornata suscitano in noi delle emozioni, imparando ad individuarle e a nominarle. Ho fatto anch'io l'esercizio insieme a voi e vi mostro il mio foglio.
Provate anche voi a fare una cosa simile scrivendo delle frasi brevi con immagini che rappresentino le emozioni che suscitano in voi. Io ho scelto tristezza e gioia, voi potete fare altrettanto o decidere di descrivere un'altra emozione. In questo modo scopriremo un universo di momenti che riempiono la nostra vita quotidianamente di emozioni, imparando a liberarci delle cose negative ed a ringraziare per tutte le cose belle.
Iscriviti a:
Post (Atom)









